Mi aportación en el muro a la actividad sobre el esbozo de proyecto ABP-Flipped, se encuentra en el siguiente enlace:
En primer lugar he de decir que resulta muy útil trabajar de forma cooperativa en gamificación porque el alumnado aprende y mejora académicamente de manera notable”. Además de mejorar los resultados en cada asignatura en un porcentaje considerable, dependiendo del perfil del grupo y de la materia estudiada, también aumenta la motivación, se incrementa la atención a la diversidad del aula y mejora la capacidad de trabajar de forma cooperativa y la inteligencia emocional.
En segundo lugar he aprendido mucho del resto de mis compañeros/as puesto que todos/as ellos/as han expuesto de manera clara y concisa sus opiniones y sus trabajos. Además, gracias a ellos/as he tenido la oportunidad de conocer nuevas herramientas digitales para trabajar esta innovadora metodología de la educación.
Para concluir considero que la gamificación es una buena manera de conocer mejor al grupo, que trabaje de forma dinámica más activa y menos pasiva, y también sobretodo se fomenta el trabajo en grupo hasta límites asombrosos, que no dejan indiferente a ningún docente.
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